Jw_cadの使い方について、入門から応用、自動作図まで解説します。
受験生の頃、
私は、国語、漢文、古文が苦手でした。
高校の先生の影響です。
それから、予備校に通うようになっても、・・・・・
国語、古文、漢文の授業はありました。
機械系の学科でも、1次試験でマークシート方式の試験に
文系の科目がありましたから。
その時、先生から、内容が分からなくても試験で点を
取る方法を教わりました。
例えば、・・・・
次の❍❍について答えなさい。とあったら、
何について書かれているか想像できるはずだ、とか、
接続詞を見れば、次に書かれていることは、読まなくても
分かる、・・・・・・
「すなわち」とあれば、前には説明、この後にはその要約が
書かれているとか、・・・・・・・
それから、子供が高校生の頃、
出口先生の国語の本を知って、読んでみました。
出口先生は、予備校の先生をされています。
読んでみて、・・・・・・
引きこまれました。
先生の教えてる事は、私が予備校生の頃、
習ったことと、かなり重なっています。
合格する子供は、みんなこういう事は常識として知っていて
使っているんだ、・・・・・
読んだ後、子供に渡しました。
大人が読んでも、あらためて頭の中が整理されます。